名詞解釋情景作文訓(xùn)練
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1.名詞解釋閱讀教學(xué)技能
2.名詞解釋語文課程目標(biāo)
3.多項選擇題研究性學(xué)習(xí)的特點()
A、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方式的研究性
B、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)內(nèi)容的實踐性
C、強(qiáng)調(diào)認(rèn)識過程的完整性
D、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時間的長期性
最新試題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是()
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下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是()
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“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于()
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提出程序教學(xué)的教育家是()
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在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
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“每一個適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了()
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在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的()
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既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
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羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是()
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《課程編制》一書的作者是()
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