問答題分析東漢《擊鼓說唱俑》的藝術(shù)特色。

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下列哪一項教學活動屬于“綜合探索”學習領(lǐng)域()

題型:單項選擇題

下列哪項不屬于浪漫主義先驅(qū)戈雅的作品()

題型:單項選擇題

教學評價應(yīng)著眼于學生的學習進步和動態(tài)發(fā)展這體現(xiàn)了哪一項評價原則()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于國畫的說法有誤的是()

題型:單項選擇題

李老師,在靜物素描課上,給大家講解素描知識后,積極示范繪畫方法和步驟,并引導(dǎo)學生進行素描繪畫練習,最后表揚了優(yōu)秀的學生作品。李老師的課堂的問題出現(xiàn)在哪?()

題型:單項選擇題

周老師在美術(shù)課程中,積極引導(dǎo)每一位學生參與到美術(shù)作品的制作當中,對于動手能力較弱的學生進行了重點的輔導(dǎo),周老師這一過程體現(xiàn)了美術(shù)教學的那一特點()

題型:單項選擇題

19世紀歐洲美術(shù)中新古典主義美術(shù)代表人物是()

題型:單項選擇題

李老師利用觀察、問卷、測驗等手段,了解掌握教學的進度,發(fā)現(xiàn)學生的薄弱環(huán)節(jié)和學習難點體現(xiàn)了教學評價的()

題型:單項選擇題

下列哪一項教學活動屬于“設(shè)計應(yīng)用”學習領(lǐng)域()

題型:單項選擇題

在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中,教師播放幻燈片并做示范的教學過程用到的教學方法是()

題型:單項選擇題