單項選擇題數(shù)學能力的三大基本能力不包括（）
A、運算能力
B、空間想象能力
C、觀察能力
D、邏輯思維能力
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1.單項選擇題
數(shù)學教學原則包括（）
一抽象與具體相結合原則；
二嚴謹性與量力性相結合原則；
三理論與實際相結合原則；
四鞏固與發(fā)展相結合原則。
A.一二三
B.一二四
C.一三四
D.一二三四
2.名詞解釋接受
3.名詞解釋學生成長記錄袋評價
4.名詞解釋學生成長記錄袋
5.名詞解釋同行評價
最新試題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
題型：單項選擇題
“確定教育目標、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構成了（）
題型：單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項選擇題
既是學術中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
題型：單項選擇題
標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作《大教學論》，其作者是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標分類學”的典型特征的是（）
題型：單項選擇題
完全打破了班級教學組織，倡導部分年級的教學組織的是（）
題型：單項選擇題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：單項選擇題
提出程序教學的教育家是（）
題型：單項選擇題