單項(xiàng)選擇題《中國大百科全書-教育》關(guān)于課程的概念是作為（）使用的
A、動詞；
B、名詞；
C、形容詞
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1.單項(xiàng)選擇題泰勒提出的課程編制模式中的四個方面，哪一個最重要（）
A、確定目標(biāo)；
B、選擇學(xué)習(xí)活動；
C、組織學(xué)習(xí)活動；
D、評價學(xué)習(xí)結(jié)果
2.單項(xiàng)選擇題具有間接的、無意識獲得的非學(xué)術(shù)性經(jīng)驗(yàn)和非計(jì)劃特點(diǎn)的課程稱為：（）
A、活動課程
B、顯形課程
C、隱性課程
3.單項(xiàng)選擇題為保證所有學(xué)生獲得的基礎(chǔ)力學(xué)而讓所有學(xué)生都要學(xué)習(xí)的課程稱為：（）
A、學(xué)科課程
B、顯形課程
C、必修課程
D、綜合課程
4.單項(xiàng)選擇題蘇聯(lián)心理學(xué)家（）提出了“最近發(fā)展區(qū)”理論。
A.巴甫洛夫
B.皮亞杰
C.贊可夫
D.維果茨基
5.單項(xiàng)選擇題2—7歲階段兒童“語言開始發(fā)展，感知運(yùn)動圖式開始內(nèi)化為表象，語言和運(yùn)算都表現(xiàn)出自我中心和不可逆性”特征的階段是（）階段：
A、感知運(yùn)動
B、前運(yùn)算
C、具體運(yùn)算
D、形式運(yùn)算
最新試題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時可以采取（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題