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單項選擇題西方近現(xiàn)代高等教育始于（）。

A.古希臘學園
B.中世紀大學
C.贈地學院
D.紅磚大學

1.單項選擇題我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）

A.課程內(nèi)容的綜合化
B.課程性質的職業(yè)化
C.課程類型的多樣化
D.課程面向國際化

2.多項選擇題運用案例教學法，教師要掌握哪三個關鍵環(huán)節(jié)（）

A.選編案例
B.組織討論
C.教授案例
D.方案評價

3.多項選擇題運用參與式教學法的基本要求是什么（）

A.目標明確，準備充分
B.創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣
C.督促指導，反饋信息
D.診斷改進，撰寫報告

4.多項選擇題我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學生按照課程類型修滿通識教育課程的學分數(shù)，強調(diào)學生在課程模塊中有自主選擇權。

A.公共通識課程
B.核心通識課程
C.拓展通識課程
D.輔助通識課程

5.多項選擇題教師教學工作評價的基本方法有（）

A.領導（督導）評教
B.學生評教
C.同行評教
D.教師自評

6.多項選擇題運用實訓法的基本要求是什么（）

A.實訓模式
B.實訓準備
C.實施實訓
D.實訓后總結

7.多項選擇題為了引導高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）

A.合格評估
B.水平評估
C.專業(yè)認證
D.審核評估

8.多項選擇題創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）

A.創(chuàng)新精神
B.創(chuàng)業(yè)意識
C.創(chuàng)業(yè)能力
D.就業(yè)能力

9.多項選擇題高校的實習可分為哪幾種形式（）

A.參觀實習
B.教學實習
C.生產(chǎn)實習
D.企業(yè)實習

10.單項選擇題作為高校教師，應該具有獨立的精神氣質，既專注于自身的專業(yè)領域，又關心國家、社會上的各種公共事務，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）

A.研究者
B.教育者
C.傳播者
D.知識分子