在中央官學方面，唐代設置（）。

秦朝施行（），“三老”作為地方基層組織的學官，根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行（）的任務，對一般人民進行（）的思想教化。

秦代很重視（），對各地不利于推行政令法度的陋風異俗進行糾正。

西晉時期實行太子學與國子學并行的（）。

具體負責管理州學的官員是（）。

元代國子學實行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。

路德的（）在德國獲得了廣泛的響應，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權威的序幕。

“博士”是中國古代（），王國維認為博士制度始于（）。

1922年“新學制”，或稱（）。

北齊（）促使教育管理真正走向獨立。