多項選擇題青少年審美感興能力的形成是以（）的形成為標(biāo)志的。

A．審美態(tài)度
B．審美知覺
C．審美直覺感受力
D．審美趣味
E．審美想象


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1.多項選擇題創(chuàng)造力是由多種智力、多種心理因素構(gòu)成的一種合力，在這種合力中，其核心因素是（）

A．創(chuàng)造性思維
B．創(chuàng)造性想象
C．直覺
D．靈感與美感
E．觀察力、記憶力

2.多項選擇題美育的功能主要有（）

A．對個體的發(fā)展和人類社會的發(fā)展都有重要作用
B．可以提高人的生活質(zhì)量
C．可以協(xié)調(diào)人際關(guān)系
D．可以促進(jìn)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)
E．可以發(fā)展人的理性

3.多項選擇題按照審美感官來分類，藝術(shù)可分為（）

A．視覺藝術(shù)
B．聽覺藝術(shù)
C．視聽藝術(shù)
D．語言藝術(shù)
E．表演藝術(shù)

4.多項選擇題培養(yǎng)正確的審美觀的具體途徑有（）

A．學(xué)習(xí)馬克思主義美學(xué)理論 
B．批判與抵制錯誤的審美觀 
C．積極參加社會實踐活動特別是審美實踐活動 
D．以正確的美學(xué)理論作指導(dǎo) 
E．注意在日常生活中仔細(xì)觀察、深入體驗、勤于思考

5.多項選擇題健康人格與病態(tài)人格和理性人格相比基本特征是（）

A．整體性
B．協(xié)調(diào)性
C．塑造性
D．創(chuàng)造性
E．情感性