A．對個體的發(fā)展和人類社會的發(fā)展都有重要作用
B．可以提高人的生活質(zhì)量
C．可以協(xié)調(diào)人際關(guān)系
D．可以促進物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)
E．可以發(fā)展人的理性
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A．視覺藝術(shù)
B．聽覺藝術(shù)
C．視聽藝術(shù)
D．語言藝術(shù)
E．表演藝術(shù)
A．學(xué)習(xí)馬克思主義美學(xué)理論
B．批判與抵制錯誤的審美觀
C．積極參加社會實踐活動特別是審美實踐活動
D．以正確的美學(xué)理論作指導(dǎo)
E．注意在日常生活中仔細觀察、深入體驗、勤于思考
A．整體性
B．協(xié)調(diào)性
C．塑造性
D．創(chuàng)造性
E．情感性
A．梁啟超
B．王國維
C．蔡元培
D．魯迅
E．康有為
A．豐富的美學(xué)理論
B．完善的個體審美心理結(jié)構(gòu)
C．健康人格的魅力
D．以上答案都不對
最新試題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一，是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
美育的育人功能有（）
服飾美的基本要求是（）
繪畫藝術(shù)是通過一定的線條、塊面、色彩在（）平面的畫幅上描繪具體的、個性化的圖像，以反映現(xiàn)實生活或展示想象世界，表達思想情感的一門造型藝術(shù)。
功能美和外觀美的（），是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
飲食美包括（）
美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實踐活動，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。
美的內(nèi)容是指美的事物所蘊含的（），體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。