A.培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍
B.甄選實(shí)務(wù)
C.高階領(lǐng)導(dǎo)者的做法
D.社會(huì)化方式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.組織經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化
B.組織領(lǐng)導(dǎo)的變化
C.組織內(nèi)部條件的變化
D.組織本身成長(zhǎng)的要求
A.高度專(zhuān)業(yè)化分工
B.降低管理費(fèi)用
C.管理權(quán)力高度集中
D.職責(zé)容易明確規(guī)定
A.等級(jí)森嚴(yán)
B.在于他不是什么,而不在于他是什么
C.以科學(xué)方法為指導(dǎo)
D.領(lǐng)導(dǎo)采取集權(quán)方式
A.員工因素
B.組織因素
C.環(huán)境因素
D.產(chǎn)品因素
A、以人為中心,正確處理好人和工作的關(guān)系
B、重視工藝流程
C、重視技術(shù)要求
D、以領(lǐng)導(dǎo)為中心
最新試題
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
決策制定的影響因素有哪些?()
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素?()
團(tuán)隊(duì)的作用在于()。
掌握溝通技巧的方式有()
組織溝通的種類(lèi)劃分依據(jù)包括()。
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
群體決策過(guò)程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。