單項選擇題工作本身的直接反饋和來自別人對自己所做工作的間接反饋,即同事,上級,下屬,客戶等各方面的反饋信息被稱為()。
A.工作的結果
B.工作結果的反饋
C.任職者的反應
D.工作關系
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1.單項選擇題對員工在工作中應承擔的職責及壓力范圍的界定,即設定工作的負荷被稱為()。
A.工作權利
B.工作方法
C.工作責任設計
D.工作關系
2.單項選擇題工作設計能否取得成功,取決于它的明確度和()。
A.清晰度
B.透明度
C.認知度
D.理解度
3.單項選擇題工作設計的依據(jù)是()。
A.工作任務
B.工作分析
C.工作責任
D.工作權利
4.多項選擇題測量效度的方法有()。
A.內容效度
B.結構效度
C.效標關聯(lián)效度
D.同時效度
E.預測效度
5.多項選擇題測量信度的方法有()。
A.再測信度
B.評分者一致性信度
C.內部一致性信度
D.一般信度
E.特殊信度
最新試題
科學管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學的方法研究當時生產技術條件下的最佳分工水平。
題型:判斷題
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設計相聯(lián)系的橋梁。
題型:判斷題
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關資料。
題型:判斷題
工作能級的大小是由它在組織中的工作性質、繁簡難易、責任大小、任務輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻大小等因素所決定的。
題型:判斷題
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
題型:判斷題
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點是崗位的工作職責和特點。
題型:判斷題
作為一個組織應該滿足這樣的條件:()。
題型:多項選擇題
工作分析成果應用階段,不需要對所有崗位任職人員進行工作內容、職責權限、工作關系或績效考核標準等方面的培訓。
題型:判斷題
以技術或業(yè)務職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
題型:判斷題
工作概要是工作職責的具體表現(xiàn)形式與進一步細化。
題型:判斷題