泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有（）

按布魯姆的觀點(diǎn)，學(xué)科之間在綜合的強(qiáng)度上分為混合、結(jié)合與（）

質(zhì)量在太陽(yáng)50倍以上的恒星最終將變成（）

科學(xué)研究?jī)r(jià)值的體現(xiàn)和標(biāo)志是（）

從正反觀點(diǎn)的對(duì)比中，推論出所述論點(diǎn)是（）論證。

對(duì)小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)（）

（）年第一顆人造衛(wèi)星上天開(kāi)創(chuàng)了宇宙航行的時(shí)代。

人的右腦潛能表現(xiàn)的三個(gè)特點(diǎn)是什么？

創(chuàng)造過(guò)程的四個(gè)階段是（）

月球和火星的（）將成為21世紀(jì)上半葉空間活動(dòng)的中心任務(wù)。