小學(xué)科技活動(dòng)

事物是不斷發(fā)展的，因此科學(xué)的生命在于（）

觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的實(shí)施原則是（）

人類(lèi)社會(huì)利用能源大致經(jīng)歷了柴草時(shí)期、煤炭時(shí)期和（）時(shí)期。

早在1946年，（）在他撰寫(xiě)的《思考的藝術(shù)》一書(shū)中將創(chuàng)造過(guò)程分為四個(gè)階段。

中間玻色子W+、W-和Z0傳播的力是（）

按布魯姆的觀點(diǎn)，學(xué)科之間在綜合的強(qiáng)度上分為混合、結(jié)合與（）

地?zé)崮苤幸裕ǎ┵|(zhì)量最佳、最易開(kāi)發(fā)利用。

試說(shuō)明知識(shí)生產(chǎn)活動(dòng)中的各種要素。

人的右腦潛能表現(xiàn)的三個(gè)特點(diǎn)是什么？