泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有（）

簡述材料的分類。

科學(xué)研究價值的體現(xiàn)和標(biāo)志是（）

為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容，（）提出了兩個維度

二戰(zhàn)以來，科技發(fā)展的第一個10年的標(biāo)志是（）

技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的（）

創(chuàng)造過程的四個階段是（）

（）年第一顆人造衛(wèi)星上天開創(chuàng)了宇宙航行的時代。

小學(xué)科技活動

人的右腦潛能表現(xiàn)的三個特點是什么？