單項(xiàng)選擇題抓好中小學(xué)德育工作的關(guān)鍵點(diǎn)是要以()為根本。
A.落實(shí)中小學(xué)生守則
B.促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣
C.培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格
D.堅(jiān)持教育社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合
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1.單項(xiàng)選擇題主張“有教無類”,強(qiáng)調(diào)“學(xué)而知之”重視因材施教的是我國(guó)古代著名思想家、教育家()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子
2.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)要重視開展節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng),利用春節(jié)、元宵、中秋、等中華傳統(tǒng)節(jié)日以及二十四節(jié)氣,開展介紹節(jié)日歷史淵源、精神內(nèi)涵、()等校園文化活動(dòng),增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)感和文化感。
A.莊嚴(yán)神圣
B.道德價(jià)值
C.文化引領(lǐng)
D.文化習(xí)俗
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給學(xué)生安排座位涉及教育空間資源的分配,既影響學(xué)生的情緒狀態(tài)和人格發(fā)展,也影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和班級(jí)組織紀(jì)律。
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個(gè)別談心不是對(duì)班干部進(jìn)行個(gè)別教育的有效形式。
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張老師為了減輕自己的工作量,經(jīng)常讓學(xué)生互相批改作業(yè),甚至學(xué)生的作業(yè)無人批改。該教師違背了職業(yè)道德規(guī)范中的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
只要學(xué)生不出“問題”,或者不出“大問題”,班主任就沒有必要與家長(zhǎng)聯(lián)系。
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在了解了班風(fēng)形成的心理機(jī)制后,對(duì)你有哪些啟示?
題型:?jiǎn)柎痤}