單項選擇題馬卡連柯做倡導(dǎo)的“平行教育”的德育原則指的是（）。
A.知行統(tǒng)一原則
B.尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
C.教育影響的連貫性與一致性原則
D.集體教育與個別教育相結(jié)合的原則
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1.單項選擇題開展認(rèn)識自我、尊重生命、學(xué)會學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)適、（）以及適應(yīng)社會生活等方面教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個性心理品質(zhì)。
A.應(yīng)對挫折、升學(xué)擇業(yè)
B.適應(yīng)環(huán)境、人生規(guī)劃
C.升學(xué)擇業(yè)、人生規(guī)劃
D.適應(yīng)環(huán)境、升學(xué)擇業(yè)
2.單項選擇題開展節(jié)日紀(jì)念日活動。利用春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等中華傳統(tǒng)節(jié)日以及二十四節(jié)氣，開展介紹節(jié)日歷史淵源、精神內(nèi)涵、文化習(xí)俗等校園文化活動，增強傳統(tǒng)節(jié)日的體驗感和（）。
A.認(rèn)同感
B.儀式感
C.文化感
D.傳承感
最新試題
班級物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境的建設(shè)，可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)積極健康的成長氛圍，但不是建設(shè)良好班風(fēng)的重要途徑。
題型：判斷題
每個學(xué)生的個性心理，是教育的結(jié)果，不是教育的前提條件。
題型：判斷題
陶行知曾說：“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守?！边@體現(xiàn)了教師應(yīng)當(dāng)（）。
題型：單項選擇題
給學(xué)生安排座位涉及教育空間資源的分配，既影響學(xué)生的情緒狀態(tài)和人格發(fā)展，也影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和班級組織紀(jì)律。
題型：判斷題
班主任要讓班干部感到自己是集體中不可缺少的成員，讓他們在履行職責(zé)中增強責(zé)任感和義務(wù)感，促使其盡快成長。
題型：判斷題