單項(xiàng)選擇題梅耶則提出了對(duì)學(xué)習(xí)的三種類型的分類辦法，下列哪項(xiàng)沒有涉及（）
A.語義性學(xué)習(xí)
B.程序性學(xué)習(xí)
C.策略性學(xué)習(xí)
D.意義學(xué)習(xí)
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1.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)之外的現(xiàn)象是（）
A.注意的穩(wěn)定性較差
B.注意的范圍小
C.注意的分配能力不強(qiáng)
D.機(jī)械記憶仍不占主要地位
2.名詞解釋接受學(xué)習(xí)
最新試題
四年級(jí)的家長反饋孩子平時(shí)挺努力的，但是成績還是很一般，應(yīng)該如何和家長溝通（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
三年級(jí)的孩子從情感外露、淺顯、不自覺，向內(nèi)控、深刻、自覺發(fā)展，這樣的表現(xiàn)體現(xiàn)出三年級(jí)這個(gè)階段是什么轉(zhuǎn)折期（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
9~11歲是兒童成長的一個(gè)關(guān)鍵期，孩子已經(jīng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，所以在這個(gè)階段家長需要重點(diǎn)做什么樣的動(dòng)作（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
以下的心理特征中哪個(gè)不屬于小學(xué)六年級(jí)階段的孩子（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)一年級(jí)的小朋友記憶力主要是機(jī)械記憶占優(yōu)勢，那么記憶知識(shí)點(diǎn)靠什么方式來實(shí)現(xiàn)（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
馬斯洛認(rèn)為，（）是人格的核心成分。
題型：單項(xiàng)選擇題
馬斯洛認(rèn)為，（）屬于發(fā)展需要。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）青少年開始具備空間守恒的能力。
題型：單項(xiàng)選擇題
初三階段的孩子有什么樣的心理特點(diǎn)（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
四年級(jí)小朋友處于兒童發(fā)展后期，開始出現(xiàn)小學(xué)階段第一分化，容易出現(xiàn)什么樣的問題（）？
題型：多項(xiàng)選擇題