歸因理論中的向度不包括變化性。

心理輔導(dǎo)記錄一般包括（）

人的自我體驗發(fā)生于4歲左右。

心理健康教育就是進行心理咨詢是心理健康教育的觀念誤區(qū)。

學(xué)生是人的理解正確的是學(xué)生是完整的人。

打擊過高自信心不是消除嫉妒心的基本原則。

自我康復(fù)是維護心理健康的途徑。

小學(xué)生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童。

下面對自我體驗描述正確的是（）

小學(xué)生心理健康教育的原則包括差異性和多樣性原則。