非理性信念不是常見的認(rèn)知偏差。

家長在小孩入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該做的事情是幫助小孩了解學(xué)校生活。

心理健康的人一定是健康的人。

農(nóng)民的體力是特殊能力。

模仿是口吃的心理原因。

現(xiàn)代心理衛(wèi)生運動第一階段關(guān)注從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會因素的影響。

雙方力量相當(dāng)是欺負(fù)行為的特征。

生活環(huán)境方面不是小學(xué)生自卑心理的產(chǎn)生原因。

教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案。

小學(xué)班級心理活動課的評價要點是（）