A.與該職位匹配的典型職責是什么？
B.該職位的工作環(huán)境和安全情況是什么？
C.該職位的員工的晉升機會是什么？
D.為了勝任該職位，員工應該能做什么？
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A.職位說明書的內(nèi)容可繁可簡，沒有統(tǒng)一的標準格式
B.職位描述是以特定職位的“事”和“活動”為中心
C.職位說明書的編制者可以是在職者、上級管理者或人力資源管理者
D.任職資格是對在職者應具備的基本資格和條件的書面描述
A.懲戒與爭議程序
B.使命陳述
C.工作職責
D.規(guī)章制度
A.有關(guān)工作職責、工作活動、工作特性方面信息的書面描述
B.有關(guān)工作條件、工作對人身安全危害程度等方面的書面描述
C.有關(guān)工作績效、工作權(quán)限方面的書面描述
D.有關(guān)從業(yè)人員應具備的基本資格和條件方面的書面描述
A.工作說明書
B.任職資格
C.勞動合同
D.職位說明書
A.按照連動格式
B.按照動賓短語的格式
C.按照賓補短語的格式
D.按照名詞動用的格式
最新試題
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據(jù)，屬于（）
適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是（）
工作分析中，關(guān)于確定擔任某崗位工作的個人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求，即是確定任職（）
工作者完成工作任務的自覺性，以及不能完成工作任務時自愿接受的處罰稱為（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
在培訓效果中，檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一，等內(nèi)容的描述屬于（）
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
人事匹配計劃中，最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配，另一個是（）
給受訓人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓者隨時加以指導，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓方法是（）