A.結(jié)構(gòu)化面試
B.半結(jié)構(gòu)化面試
C.非結(jié)構(gòu)化面
D.混合結(jié)構(gòu)面試
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A.崗位薪酬體系
B.技術(shù)薪酬體系
C.績效薪酬體系
D.混合薪酬體系
A.征召
B.甄選
C.錄用
D.考核
A.特征導(dǎo)向型
B.行為導(dǎo)向型
C.結(jié)果導(dǎo)向型
D.定期考核
A.培訓(xùn)工作缺乏科學(xué)的培訓(xùn)需求分析，僅滿足眼前利益和短期需求
B.長期培訓(xùn)、短期培訓(xùn)一起上，缺乏系統(tǒng)安排，達不到預(yù)期效果
C.培訓(xùn)很有預(yù)見性，會導(dǎo)致人才需求預(yù)測和規(guī)劃不到位
D.員工很難參與設(shè)計培訓(xùn)計劃，參與培訓(xùn)積極性低
最新試題
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
績效考評工作的主要責(zé)任者是（）
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作，從而為員工提供工作輪換機會，提高人事匹配的程度（）
通過崗位評價，可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值，從而決定（）
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
崗位分析主要提供的問題不包括（）