單項選擇題活動課程有時也叫（）
A.問題課程
B.經(jīng)驗課程
C.學(xué)科課程
D.融合課程
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1.單項選擇題課程編制過程理論是由泰勒于（）年提出的。
A.1949
B.1939
C.1929
D.1959
2.單項選擇題現(xiàn)代教學(xué)媒體是由兩個相互聯(lián)系的要素所構(gòu)成：一是現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，二是（）
A.投影片
B.計算機(jī)課件
C.音像教材
D.視盤
3.單項選擇題教學(xué)的特殊組織形式是（）
A.個別教學(xué)
B.小組教學(xué)
C.復(fù)式教學(xué)
D.集體教學(xué)
4.單項選擇題我國古代學(xué)校的主要教學(xué)組織形式是（）
A.班級教學(xué)
B.個別教學(xué)
C.小組教學(xué)
D.集體教學(xué)
5.單項選擇題教學(xué)方法按照教學(xué)活動的過程分類的理論是哪位教育家提出的（）
A.布魯納
B.巴班斯基
C.凱洛夫
D.赫爾巴特
最新試題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn)，課程變革過程包括三個階段，分別是啟動階段、實施階段和（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是（）
題型：單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是（）
題型：單項選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
題型：單項選擇題
“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求，從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動機(jī)的哪一種？（）
題型：單項選擇題
“每一個適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
題型：單項選擇題
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構(gòu)成了（）
題型：單項選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是（）
題型：單項選擇題