職級(jí)分類(lèi)法是一種基于崗位進(jìn)行編制的分類(lèi)方法，因此具有較好的實(shí)用性和操作性。

為實(shí)現(xiàn)有效授權(quán)，應(yīng)注意哪些方面？（）

訪談法的實(shí)施具體需要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段？（）

按照成就需求理論，高成就需求者不會(huì)為自己設(shè)置目標(biāo)，喜歡在外界的推動(dòng)下尋求問(wèn)題的答案。

工作分析興起于（）。