多項選擇題教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在條件表現(xiàn)在（）
A.教師潛在的知識
B.能力和經(jīng)驗
C.經(jīng)歷和專業(yè)閱歷
D.潛在的發(fā)展可能性
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1.多項選擇題自我超越包括（）
A.自我反省
B.自我告誡
C.自我激勵
D.自我控制
2.單項選擇題（）是專業(yè)與非專業(yè)的重要分水嶺。
A.專業(yè)能力
B.專業(yè)地位
C.專業(yè)自主
D.專業(yè)目的
3.單項選擇題校本研修要（）
A.量力而行
B.不切實際
C.越高大上越好
D.越簡單越好
4.單項選擇題“兩個一百年”奮斗目標(biāo)計劃哪一年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化？（）
A.2020年
B.2030年
C.2025年
D.2035年
5.單項選擇題教化論更多地強調(diào)（）
A.“教”價值觀
B.價值觀是通過學(xué)習(xí)形成的
C.一個人的核心價值觀是在參與社會互動中形成和發(fā)展起來的
D.創(chuàng)造育人
最新試題
一個教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。
題型：單項選擇題
接收性的學(xué)習(xí)有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學(xué)生來理解知識。
題型：單項選擇題
中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段，到2050年要實現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
教學(xué)實施當(dāng)中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。
題型：判斷題
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括（）
題型：單項選擇題
下列選項中，衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標(biāo)是（）
題型：單項選擇題
教師上課如何使用教案？（）
題型：單項選擇題
教育部計劃制定國家的教師榮譽獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
題型：單項選擇題
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
題型：單項選擇題
為改進完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費教育政策，將“免費師范生”改稱為（）
題型：單項選擇題