A.泊斯
B.米德
C.喬治·威廉士
D.庫(kù)利
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A.預(yù)防和康復(fù)模型
B.新手模式
C.合作模型
D.互動(dòng)模式
E.獨(dú)立模式
A.面對(duì)面就坐
B.圓形圍坐
C.聚會(huì)
D.日常聯(lián)絡(luò)
A.團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
B.機(jī)構(gòu)的目標(biāo)
C.組織的目標(biāo)
D.行政的目標(biāo)
A.個(gè)別協(xié)議
B.互惠協(xié)議
C.互助協(xié)議
D.互賴協(xié)議
E.獨(dú)立協(xié)議
A.激勵(lì)模式
B.發(fā)展模式
C.提升模式
D.預(yù)防模式
最新試題
在團(tuán)體社會(huì)工作的三大模型中,以“社會(huì)意識(shí)”和“社會(huì)責(zé)任”為核心概念的模型是()。
在團(tuán)體角色的分類中,發(fā)起人和協(xié)調(diào)者屬于()。
在團(tuán)體工作的基礎(chǔ)理論中,注重對(duì)團(tuán)體變化的過程進(jìn)行系統(tǒng)研究的是()。
團(tuán)體活動(dòng)中的溝通行為一般有信息溝通和()。
論述對(duì)小組工作的主要功能的理解。
團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)體中的主要功能,除了要領(lǐng)導(dǎo)成員采取一定的手段以實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)外,主要是()。
團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生的最重要前提是()。
最早把團(tuán)體社會(huì)工作定義為是一種教育的過程的是()。
試論述領(lǐng)導(dǎo)小組的技巧。
在一個(gè)團(tuán)體中,明顯地出現(xiàn)兩個(gè)“派系”或“死黨”,使團(tuán)體無法達(dá)到充分完整的溝通,這種溝通模式稱為()。