我國高等教育經費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構成。

高等學校社會服務的有效形式包括（）

貫徹專業(yè)性與綜合性相結合原則的基本要求（）

我國高校本科教學工作評估主要類型有（）

高校專業(yè)建設中，提高高等教育質量的關鍵是（）

我國不少高校根據修課要求將通識教育課程分為（），要求學生按照課程類型修滿通識教育課程的學分數，強調學生在課程模塊中有自主選擇權。

運用調查法的基本要求是什么（）

高校的實習可分為哪幾種形式（）

怎樣協(xié)調高校教師角色沖突（）

教師教學工作評價應從哪幾個方面考查（）