A.討論
B.溝通
C.分析
D.評估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.職業(yè)定位
B.確立目標(biāo)
C.環(huán)境評價
D.反饋修正
A.工具要素
B.角色要素
C.心態(tài)要素
D.態(tài)度要素
A.中期目標(biāo)
B.最終目標(biāo)
C.長期目標(biāo)
D.短期目標(biāo)
A.喜悅情緒反應(yīng)
B.積極情緒反應(yīng)
C.消極情緒反應(yīng)
D.憤怒情緒反應(yīng)
B.自然發(fā)生法
C.櫥窗游走法
D.刻板印象法
最新試題
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括()
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,通過工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為()
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
比較靈活,易于安排和設(shè)計(jì),但訓(xùn)練效率比較低,不能同時培訓(xùn)很多人指的是()
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()
屬于基礎(chǔ)能力的是()