A.中期目標(biāo)
B.最終目標(biāo)
C.長期目標(biāo)
D.短期目標(biāo)
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A.喜悅情緒反應(yīng)
B.積極情緒反應(yīng)
C.消極情緒反應(yīng)
D.憤怒情緒反應(yīng)
B.自然發(fā)生法
C.櫥窗游走法
D.刻板印象法
A.時機性原則
B.時間間隔原則
C.準(zhǔn)確性原則
D.不可替代原則
A.對自己有看法的同事以不影響工作為前提下不要交往
B.主動伸出援手幫助同事解決困難
C.向上級匯報集體工作成果要首先突出個人成績
D.為了與同事建立良好關(guān)系可以經(jīng)常談?wù)撍怂诫[話題
A.保持中立
B.及時溝通
C.調(diào)整情緒
D.合理疏導(dǎo)
最新試題
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()
具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
導(dǎo)師計劃的功能包括()
比較靈活,易于安排和設(shè)計,但訓(xùn)練效率比較低,不能同時培訓(xùn)很多人指的是()
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計劃的()
組織發(fā)展的重點不包括()
組織發(fā)展目的不包括()