A.這些植物樂(lè)于奉獻(xiàn)，給人類(lèi)和動(dòng)物提供美食
B.我們應(yīng)該懷有感恩之心，保護(hù)好這些植物
C.上帝特意創(chuàng)造了這些植物，為人類(lèi)和動(dòng)物提供美味的食物
D.這些植物有美味的果實(shí)，有利于動(dòng)物為他們傳播種子，是自然選擇的結(jié)果
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A.傳粉
B.光合
C.受精
D.呼吸
A. 維持生態(tài)平衡
B. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C. 幫助植物傳粉
D. 幫助植物傳播種子
A. 維持生態(tài)平衡
B. 動(dòng)物和植物共同組成了生物圈
C. 幫助植物傳粉、傳播種子
D. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
A. 會(huì)使海洋生態(tài)平衡遭到破壞，海洋資源枯竭
B. 可以促進(jìn)其他海洋動(dòng)物的快速生長(zhǎng)和繁殖
C. 可以使海洋資源發(fā)揮更大的經(jīng)濟(jì)效益
D. 會(huì)使海洋資源得到合理的開(kāi)發(fā)和利用
A. 以蝙蝠的回聲定位原理制造了雷達(dá)
B. 模擬螢火蟲(chóng)發(fā)光原理，制成由電能轉(zhuǎn)變成光能的熒光燈
C. 蠶能吐絲，制造纖維
D. 根據(jù)響尾蛇的“熱定位器”發(fā)明能跟蹤敵機(jī)的響尾蛇導(dǎo)彈
最新試題
如圖為細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖，下列有關(guān)敘述，正確的是（）
只有適應(yīng)環(huán)境，生物才能生存。下列舉例不屬于對(duì)干旱環(huán)境適應(yīng)的是（）
按照人體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（）
用顯微鏡觀察經(jīng)染色的人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與原因分析不吻合的一項(xiàng)是（）
環(huán)保科研人員為了了解某電鍍廠排放的污水對(duì)附近池塘污染程度，他們對(duì)池塘內(nèi)幾種生物體內(nèi)留的重金屬鉛的含量進(jìn)行了測(cè)量，數(shù)據(jù)如下表所示，則該池塘生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是（）
在神州十二飛行任務(wù)中，蘋(píng)果登上中國(guó)航天員們的太空菜單，成為了名副其實(shí)的水果界“頂流”。宇航員在享用蘋(píng)果時(shí)，酸酸甜甜的物質(zhì)主要存在于蘋(píng)果果肉細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中？（）
在探究“光照對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（）
下列生命現(xiàn)象與實(shí)際不相符的是（）
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)“蚯蚓對(duì)環(huán)境的影響”的敘述，錯(cuò)誤的是（）
在生物學(xué)研究中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)法研究最先的步驟應(yīng)該是（）