A.傳統(tǒng)型
B.藝術(shù)型
C.企業(yè)型
D.實(shí)際型
E.社交型
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A.技能多樣性
B.任務(wù)
C.任務(wù)重要性
D.工作自主性
E.反饋
A.新員工培訓(xùn)
B.組織層次
C.工作崗位層次
D.個(gè)體層次
E.行業(yè)層次
A.提拔晉升
B.工作輪換
C.返聘
D.獵頭
A.勞動(dòng)者開(kāi)始依法享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇
B.勞動(dòng)者死亡
C.用人單位被依法宣告破產(chǎn)
D.用人單位被吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照
E.勞動(dòng)合同期滿(mǎn)
A.組織戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃
B.年度企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
C.業(yè)務(wù)單元的工作計(jì)劃
D.團(tuán)隊(duì)計(jì)劃
E.個(gè)人職責(zé)描述
最新試題
通過(guò)崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()
收集專(zhuān)家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是()
有關(guān)工作名稱(chēng)、所屬部門(mén)、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱(chēng)之為()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱(chēng)為()
工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱(chēng)為()
在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()
在工作說(shuō)明書(shū)中,解說(shuō)什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱(chēng)為()