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教育社會(huì)學(xué)判斷題每日一練(2020.02.16)
判斷題
教師社會(huì)化過(guò)程即教師繼續(xù)社會(huì)化階段。
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判斷題
教師權(quán)威是教師權(quán)力的一種特殊形式，是基于教育過(guò)程的特殊性而形成的，具有合法性，它是影響教育效果的因素之一。但社會(huì)變化對(duì)教師權(quán)威有著廣泛的影響。
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判斷題
伴生性教育問題是伴隨著社會(huì)發(fā)展而出現(xiàn)的教育問題
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判斷題
廣義的課堂空間結(jié)構(gòu)是指課堂內(nèi)整個(gè)物理環(huán)境，狹義的課堂空間結(jié)構(gòu)是指課堂教學(xué)參與者人際組合的形態(tài)
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判斷題
英國(guó)的沃德于1962年發(fā)表《教師的角色：一種社會(huì)學(xué)分析》一文以來(lái)，教師的角色沖突逐漸成為教師社會(huì)學(xué)的主要研究對(duì)象。
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