1.同輩群體間的互動
2.師生間的互動
3.教師和校長對待學(xué)生的態(tài)度與成績的互動
4.學(xué)生價值觀,自我概念與自身志向的互動
.傳遞“共享的價值觀”:個人成就、教育機會均等
2.社會化的重要機構(gòu):學(xué)校、家庭、媒體、同輩群體
①具有專門知識
②提供專業(yè)服務(wù)
③具有專業(yè)自主
④接受專業(yè)教育
⑤信守專業(yè)道德
指人口社會構(gòu)成的變動,即人口在社會機體中的組合狀況及類型的變動。
教育是社會變遷的結(jié)果;教育是社會變遷的動因;教育是社會變遷的條件。