行為醫(yī)學(xué)多項(xiàng)選擇題每日一練(2020.02.04)

A.時(shí)間緊迫感
B.過分的競(jìng)爭(zhēng)性
C.力求盡善盡美
D.敵意性

A、屬臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科
B、屬于應(yīng)用心理學(xué)學(xué)科
C、主要研究個(gè)體不良生活方式、行為方式與疾病的關(guān)系，以及醫(yī)療行為對(duì)患者及所患疾病的影響
D、治療或干預(yù)的對(duì)象包括不良生活方式與行為方式所致疾病等
E、治療的主要手段是各種可操作的、程式相對(duì)穩(wěn)定的行為療法

A、爭(zhēng)強(qiáng)好勝，追求成就，總想超過別人
B、做事匆忙，性急，行動(dòng)較快
C、容易緊張，愛生氣，常有敵意情緒
D、對(duì)人隨和，很少生氣

A、掌握了有關(guān)行為改變的原因，就有可能實(shí)現(xiàn)對(duì)行為的控制，進(jìn)而促進(jìn)人的健康
B、行為醫(yī)學(xué)從人的內(nèi)在心理活動(dòng)入手，力圖通過改變行為而達(dá)到防病治病、強(qiáng)身健體的目的
C、行為醫(yī)學(xué)的出現(xiàn)，補(bǔ)充了生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的不足，豐富和完善了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的內(nèi)容
D、行為醫(yī)學(xué)有助于預(yù)防、臨床等領(lǐng)域的工作者根據(jù)人類行為規(guī)律開展行為互動(dòng)，使人們建立和鞏固良好的健康行為
E、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，學(xué)習(xí)掌握行為醫(yī)學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，有助于更好地培養(yǎng)整體的醫(yī)學(xué)觀、健康觀

A、思維逐步過渡到以形象思維為主要形式
B、口頭語(yǔ)言不斷發(fā)展，發(fā)音更準(zhǔn)確，詞匯更豐富，獨(dú)白語(yǔ)言迅速發(fā)展
C、能正確說出自己的性別，但是不能認(rèn)識(shí)到性別是不變的屬性
D、自我意識(shí)正處于所謂的客觀化時(shí)期