小學教師資格教學原則和教學方法判斷題每日一練(2019.05.02)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題參觀法能使學生學到許多課堂上學不到的知識，老師在教學中應(yīng)多組織這類活動。

2.判斷題當兒童有不良行為發(fā)生時，立即將其置于一個單調(diào)乏味的地方，暫時不讓他從事有趣的活動，這種改變行為的方法叫自我控制法。

3.判斷題啟發(fā)性原則是指在教學中教師要承認學生是學習的主體，注意調(diào)動學生的學習主動性，引導他們獨立思考，積極探索，生動活潑的學習。

4.判斷題循序漸進原則就是指教學要按照學生認識發(fā)展的順序進行。

5.判斷題運用問答法進行教學時，教師的提問應(yīng)面向所有學生。