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教師繼續(xù)教育
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每日一練
章節(jié)練習
教師繼續(xù)教育信息技術(shù)與學科教學融合問答題每日一練(2019.01.21)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
什么是翻轉(zhuǎn)課堂?
參考答案:
是指重新調(diào)整課堂內(nèi)外的時間,將學習的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給學生。在這種教學模式下,課堂內(nèi)的寶貴時間,學生能夠更專注于主動的基...
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2.問答題
說說你對基于互動反饋技術(shù)的反饋教學模式的了解。
參考答案:
利用互動反饋技術(shù),為解決在面向全體學生的同時做到關(guān)注每一個學生個體這一教學改革的難點問題提供了可能,通過在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上進行...
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3.問答題
說說你對基于互動反饋技術(shù)的反饋教學模式的了解。
參考答案:
利用互動反饋技術(shù),為解決在面向全體學生的同時做到關(guān)注每一個學生個體這一教學改革的難點問題提供了可能,通過在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上進行...
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4.問答題
簡述信息技術(shù)與課程融合存在的誤區(qū)及解決策略。
參考答案:
信息技術(shù)與課程深度融合存在的誤區(qū),主要是對融合的深度認識不足,以至于在教學實踐中,信息技術(shù)對課堂教學的促進作用不能充分展...
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5.問答題
舉例說明當下“互聯(lián)網(wǎng)+教育”如何落實到課堂教學中。
參考答案:
在傳統(tǒng)的教學課堂中,教師往往通過課堂講授、板書,用“一張嘴、一支粉筆、一塊黑板、一個教案”完成。...
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