中級社會工作者章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)

來源：考試資料網(wǎng)

1 "陽光助學(xué)基金"的資金來自本社區(qū)單位、企業(yè)和個人的捐贈，指定用于協(xié)助本社區(qū)的輟學(xué)青少年掌握一技之長。為促進(jìn)組織發(fā)展，該基金計劃采取一系列措施，其中會損害組織公信力的是（）

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2 《民政部、財政部關(guān)于政府購買社會工作服務(wù)的指導(dǎo)意見》規(guī)定，政府購買社會工作服務(wù)的對象主要為（）。

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3 根據(jù)《民辦非企業(yè)單位登記暫行辦法》，由企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和其他社會力量舉辦的民辦非企業(yè)單位，應(yīng)當(dāng)申請（）登記。

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4 學(xué)校社會工作者發(fā)現(xiàn)小明身上有淤青，經(jīng)了解，發(fā)現(xiàn)小明的父親經(jīng)常打他。小明對挨打的事并不隱瞞，反而表示自己確實太調(diào)皮了，常惹父親生氣，父親打自己也是為了自己好。依據(jù)精神分析理論，小明的上述想法是一種（）。

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5.判斷題在改革開放之前，我國城市中的社會組織、社會動員和資源分配，主要是通過“單位”來傳達(dá)的（）

參考答案：正確

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6 某企業(yè)員工與企業(yè)管理者在集體協(xié)商過程中發(fā)生爭議，且通過內(nèi)部協(xié)商后雙方無法就勞動合同達(dá)成共識。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，當(dāng)事人一方或雙方可以書面向（）提出協(xié)調(diào)處理申請。

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7 小強(qiáng)上初中的時候被父母從鄉(xiāng)下爺爺家接到身邊讀書，盡管他很努力用功，但是學(xué)習(xí)成績一直不好，對此父母管教很嚴(yán)厲，有時候甚至?xí)蛄R他，他原本開朗的個性變得沉默寡言。當(dāng)被問到父母的責(zé)打時，他回答說因為自己學(xué)習(xí)不好，父母打罵是應(yīng)該的。社會工作者應(yīng)該采取（）治理模式幫助小強(qiáng)。

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8 社會工作者小趙幫助因偷盜而被判緩刑的服務(wù)對象小明，小趙與其數(shù)次面談后，小明有了很大改變。最近小趙接到派出所通知，小明因在超市偷竊再次被抓，這讓小趙很受打擊。為此，他找到督導(dǎo)老王訴說自己的苦惱。老王在安撫好小趙的情緒后，首先應(yīng)完成的工作是（）。

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9 用人單位違反勞動法律、法規(guī)規(guī)定或不按勞動合同的約定支付勞動報酬，造成勞動者工資收入損失的，除按勞動者本人應(yīng)得工資收入支付給勞動者外，還應(yīng)加付勞動者應(yīng)得工資收入的（）的賠償費用。

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10 在勞動爭議中，可以向人民法院申請強(qiáng)制執(zhí)行的有（）。

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