個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理章節(jié)練習(xí)(2020.06.03)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 李經(jīng)理想在決策前對(duì)部門(mén)的現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)地分析，在進(jìn)行部門(mén)外部環(huán)境分析時(shí)，他可采用的方法是（）。

2 柴永林在海爾集團(tuán)急需人才的時(shí)候，擔(dān)當(dāng)起了很多重任，但是他并沒(méi)有被困難嚇倒，這種情形說(shuō)明個(gè)人的發(fā)展必須（）。

3.判斷題在交流中如果對(duì)方已經(jīng)收到信息，接受者也明白了其中的含義，這表明交流已經(jīng)完成了。

4 下列不屬于80、90后員工優(yōu)點(diǎn)的是：（）

5 企業(yè)主管對(duì)于外向、感性的員工，采取的溝通方式往往是：（）

6 現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展給企業(yè)提供了很多溝通方式。除了案例中的BBS外，下面也屬于這些溝通方式的是（）。

7 管理上司是指：（）

8 胡經(jīng)理的員工們都不愿意和他進(jìn)行溝通，這種溝通障礙主要出在溝通環(huán)節(jié)中的（）。

9 關(guān)于正式審查，說(shuō)法不正確的是（）。

10 在對(duì)計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控時(shí)，通常需要來(lái)自各個(gè)方面的反饋。我們可以通過(guò)多種渠道得到這些反饋的信息，但通常不會(huì)應(yīng)用（）渠道。