小學教師招聘(教育理論知識)章節(jié)練習(2020.06.02)

來源：考試資料網(wǎng)

1 有關操作技能的特點，正確的是（）。

2 終身教育的本質(zhì)在于現(xiàn)代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生。請問“終身教育”的提出者是（）

3.判斷題教師在課堂中講授音量不能太低。各種直觀教具和圖表的大小及線條的粗細，都要保持一定的刺激長度，這樣教學效果好。

4 福勒和布朗認為，經(jīng)?？紤]學生的個別差異，認識到不同發(fā)展水平的學生有不同的需要，某些教學材料和方式不一定適合所有學生等問題的教師，其所處的發(fā)展階段是（）

5 進入高年級后，老師會根據(jù)學生參與課堂交流、小組合作、作業(yè)完成等情況給予加分，學生分數(shù)累計足夠后可以兌換作業(yè)“免寫單”。這種塑造學生日常優(yōu)良學習行為的方式屬于（）。

6 對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持（）的原則。

7.問答題張老師在教學中使用了什么教學方法？

參考答案：張老師使用的教學方法是問答法，即以問題為載體貫穿教學過程，使學生在設問和釋問的過程中萌生自主學習的動機和欲望，進而逐漸養(yǎng)...

8 清政府下決心推行現(xiàn)代小學始于()。

9.填空題表情動作可以分為（）、語調(diào)表情和面部表情。

參考答案：姿態(tài)表情

10 觀察學習理論的代表人物是（）