國家開放大學(xué)(幼兒園語言教育專題)章節(jié)練習(xí)(2020.03.02)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題聽說游戲存在著由外部控制向內(nèi)部控制轉(zhuǎn)換、由真實(shí)情景向家鄉(xiāng)情境轉(zhuǎn)換、由外部動機(jī)向內(nèi)部動機(jī)轉(zhuǎn)換三種由活動逐漸向游戲過渡的三種轉(zhuǎn)換。

2.問答題什么是幼兒園談話活動？

參考答案：幼兒園的談話活動，是一種有目的有計(jì)劃地組織幼兒學(xué)習(xí)的語言教育活動，這種活動旨在創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境，幫助幼兒學(xué)習(xí)傾聽別...

3 在聽說游戲進(jìn)入“教師引導(dǎo)游戲”這一環(huán)節(jié)時(shí)，教師在游戲中（）。

4.問答題試述學(xué)前兒童語音發(fā)展的幾個(gè)階段、特點(diǎn)及其教育。

參考答案：（1）非自控音階段（出生―20天）：發(fā)音器官為語音的發(fā)生做好最基本的物質(zhì)準(zhǔn)備。
（2）咕咕出聲階段（21天―5...

5 文學(xué)活動著重培養(yǎng)幼兒的（）。

6.判斷題分段表演型游戲不允許諸多幼兒扮演同一角色。

7 （）是指評價(jià)對象以外的其他主體進(jìn)行的評價(jià)。評價(jià)主體可以是幼兒園內(nèi)部的其他教師、管理者或園外的同行、大專院校的教師。

8.判斷題語言就是人類的話語，是可以用來溝通的某種方式。

9.判斷題向幼兒展示成熟的語言，擴(kuò)展幼兒的詞匯量，培養(yǎng)幼兒善于傾聽的技能和增加認(rèn)字量都是幼兒園文學(xué)活動的語言教育目標(biāo)。

10.判斷題行動研究法是非正規(guī)性的，不可能嚴(yán)密控制條件，因此其結(jié)果的準(zhǔn)確性、可靠性不夠。