00273社會(huì)工作實(shí)務(wù)章節(jié)練習(xí)(2019.11.25)

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1 針對(duì)下崗職工的問(wèn)題可以采取的支持措施包括（）。

2 此案例中，社會(huì)花都的工作屬于老年社會(huì)工作的（）服務(wù)。

3 社區(qū)社會(huì)工作者小李針對(duì)社區(qū)中的低保家庭開展工作，他了解到救助對(duì)象無(wú)力和無(wú)助的心情，并給予輔導(dǎo)，使他們意識(shí)到自己的擁有的權(quán)利，能夠有信心掌握自己的命運(yùn)和未來(lái)。這是一種（）。

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4 與成年人相比兒童的心理還處在初期，其特征主要有（）。

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5 矯正社會(huì)工作者是（）執(zhí)行團(tuán)隊(duì)中的一員。

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6 你認(rèn)為符合社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目策劃的程序應(yīng)該是（）。

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7 社會(huì)工作者在開展青少年服務(wù)的過(guò)程中，往往需要在多元價(jià)值的矛盾和沖突中作出選擇，比如（）。

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8 社區(qū)教育是社區(qū)工作和教育工作的結(jié)合。在以社區(qū)工作為本位的社區(qū)教育中，實(shí)施的主體是（）。

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9 應(yīng)用增強(qiáng)、懲罰、削弱、隔離、相對(duì)抑制等策略來(lái)改變不良適應(yīng)行為或養(yǎng)成良好行為的過(guò)程，這是指學(xué)校社會(huì)工作者要借助心理輔導(dǎo)方法中的（）。

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10 李彤，15歲，像樣是某機(jī)關(guān)的干部，因?yàn)槭苜V罪被判有期徒刑10年，父親入獄后，母親仿佛變了一個(gè)人整天不說(shuō)一句話，李彤暫時(shí)由爺爺奶奶照顧。最近，老師發(fā)現(xiàn)李彤上課經(jīng)常走神，學(xué)習(xí)成績(jī)也直線下滑，班主任求助于學(xué)校社會(huì)工作者。作為學(xué)校社會(huì)工作者，要考慮從（）方面開展工作。

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