有效教學的理論與方法章節(jié)練習(2017.12.24)
來源：考試資料網(wǎng)
參考答案：首先，教師的課前準備，特別是教師科學地教學設計可以使課堂教學目標明確、教學內容合適、教學策略恰當、教學媒體得當、教學進展... 參考答案：
1.明確的互動目標。
2.科學的互動組織。
3.和諧的互動關系。
4.適當?shù)幕又笇?、反饋?#65279;
參考答案：學生和教師的時間和精力是一定的，既不能掠奪式使用，更不能無限的開發(fā)。美國當代教育心理學家卡羅爾20世紀60年代提出了&l... 參考答案：（一）合理分組
科學合理地分組是開展合作探究學習的基本前提。如何做到科學、合理，可以從以下幾方面著手：
參考答案：教學方法是教師完成教學任務、達成教學目標的辦法和手段。目標是方法的靈魂，目標統(tǒng)領方法。教學目標不同，選擇的教學方法就不同... 參考答案：（1）學生。主動、積極、愉快，是有效教學中學生的情緒特征。
（2）教師。
一是教學前的充分準備。 參考答案：教學案例除了教學設計和教學實錄外，還有一個重要的因素，教學反思。教學設計是方案，教學實錄是做法，教學反思是評價。它包括任...
