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《陶養(yǎng)生命智慧》知識競賽章節(jié)練習(xí)(2017.12.16)

來源：考試資料網(wǎng)

1 身體不是簡單的物體，而是具有（）的歷史性存在。

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2 人類社會下經(jīng)歷著歷史上又一次轉(zhuǎn)型，即由工業(yè)化社會轉(zhuǎn)向（）社會

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3 生命智慧教育的首要目標(biāo)是（）。

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4 所有生命的遺傳因子都儲存在（）上。

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5 從整個生命世界的大視野來看，本能性生命智慧存在于（）之中。

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6 馬斯洛的“病人、動物、圣人”試驗告訴我們具有（）的生命智慧讓人活得像一個人。

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7 從時間角度看，智慧具有先天性、后天性、共在性、（）

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8 傳統(tǒng)認(rèn)識論依據(jù)人的認(rèn)識能力，把知識分為感性知識與（）知識。

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9 生物鐘的存在表明，人們是遵循（）時間生活的。

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10 本能性智慧主要來自于（）

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