教育人類學(xué)章節(jié)練習(xí)(2017.11.20)

單項選擇題
威廉·馮·洪堡（1767年6月22日—1835年4月8日），生于德國波茲坦（Potsdam），是（）的創(chuàng)始者。
A.柏林自由大學(xué)
B.柏林工業(yè)大學(xué)
C.柏林洪堡大學(xué)
D.波茨坦大學(xué)
問答題
什么是濡化？
答案：濡化，又稱文化適應(yīng)，是文化延續(xù)和個體文化化的基本過程，是個體對文化的適應(yīng)，受文化熏陶影響的過程，換句話說，濡化是文化對個...
單項選擇題
（）是人類最重要的符號系統(tǒng)。
A.房屋
B.語言
C.膚色
D.臉色
單項選擇題
工具主義模式認(rèn)為，（）是達到目的的工具。
A.目標(biāo)
B.行為
C.人群
D.教育
單項選擇題
多元文化教育的基礎(chǔ)是文化之間的（）。
A.相互歧視
B.相互排斥
C.相互承認(rèn)和尊重
D.相互對抗
單項選擇題
學(xué)校教育文化生態(tài)學(xué)研究的基本層次不包括（）。
A.自然文化生態(tài)
B.國際文化生態(tài)
C.社會文化生態(tài)
D.規(guī)范文化生態(tài)
單項選擇題
人的未特定化使人具有人的（）與可教育性。
A.群體性
B.可塑性
C.民族性
D.求生性
單項選擇題
人種志將課堂作為獲得教學(xué)研究的（）的“田野”。
A.第一手資料
B.第二手資料
C.第三手資料
D.間接性資料
單項選擇題
文化進化論認(rèn)為（）。
A.文化的發(fā)展是沒有規(guī)律可循的
B.文化并非特定社會實踐的產(chǎn)物
C.文化的演進與教育有內(nèi)在關(guān)系
D.文化的發(fā)展與文化內(nèi)在特性無關(guān)
單項選擇題
教育價值觀是一種人類對（）的追求。
A.考試測驗
B.經(jīng)濟規(guī)模
C.教育功效
D.分?jǐn)?shù)排名