單項(xiàng)選擇題在家、園關(guān)系建構(gòu)中，與幼兒家長溝通的前提是需要教師做到（）。
A.提高與家長交流的技能
B.掌握交流的技巧
C.多和家長交談
D.教師對(duì)家長的了解、信任和尊重
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒教師應(yīng)有健康的身體，充沛的精力，工作方式應(yīng)傾向于民主型，心胸開闊、思維敏捷、情緒穩(wěn)定、善于自制，對(duì)幼兒充滿熱情，這體現(xiàn)了幼兒教師應(yīng)具有（）。
A.健康的身心素質(zhì)
B.扎實(shí)的教育和文化科學(xué)知識(shí)
C.多方面的能力素質(zhì)
D.獨(dú)立的人格
2.單項(xiàng)選擇題在畫魚時(shí)，有寶寶因?yàn)椴粫?huì)畫弧形，就不敢下筆，于是教師先讓他摸魚的感知弧形，然后再畫弧線，這位教師在幼兒學(xué)習(xí)上充當(dāng)著（）的角色。
A.傳授者
B.支持者
C.照料者
D.中介者
最新試題
教師應(yīng)該將幼兒在園里的日常表現(xiàn)特殊，情況不良表現(xiàn)都（）。
題型：填空題
0~3歲的幼兒還不具備在頭腦里表征外界環(huán)境的能力所以此階段嬰幼兒處于直覺動(dòng)作思維，主要以直觀的、行動(dòng)的方式進(jìn)行。
題型：判斷題
嬰幼兒在游戲時(shí)并不是人們“日常”生活或者是“真實(shí)”生活，它是走出了“真實(shí)”生活，但是又模仿了現(xiàn)實(shí)生活的一種假想性活動(dòng)，反映了游戲哪方面的特征（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
各位家長，可能性格迥異，具有不同的文化背景，職業(yè)也不盡相同，教育觀，文化素養(yǎng)都不同，因此，與不同的家長進(jìn)行溝通時(shí)要講究（），因人而異，采用不同的溝通方式，以達(dá)到最佳的溝通效果。
題型：填空題
要讓家長感到教師在（）自己孩子的成長和進(jìn)步，感到教師比他們更深入的了解孩子。
題型：填空題