判斷題0~3歲的幼兒還不具備在頭腦里表征外界環(huán)境的能力所以此階段嬰幼兒處于直覺動作思維,主要以直觀的、行動的方式進(jìn)行。
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2.單項(xiàng)選擇題托育機(jī)構(gòu)與社區(qū)合作的策略不包括()
A.托育機(jī)構(gòu)整合社區(qū)資源融入嬰幼兒生活
B.托育機(jī)構(gòu)取得具有托育服務(wù)功能的機(jī)構(gòu)支持
C.托育機(jī)構(gòu)為社區(qū)提供智力服務(wù)
D.托育機(jī)構(gòu)只能利用社區(qū)資源而不能利用社區(qū)服務(wù)
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最新試題
()是指職前教育階段,在職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)就屬于這一階段。
題型:填空題
游戲是嬰幼兒自愿的活動形式,天然地包含著動作和運(yùn)動的成分,能夠?yàn)閶胗變荷眢w的正常發(fā)展提供許多必要的動作練習(xí)和運(yùn)動的機(jī)會,從而促進(jìn)各系統(tǒng)的發(fā)育,鍛煉嬰幼兒的身體,增強(qiáng)嬰幼兒的體質(zhì)。
題型:判斷題
孩子做了不太光彩的事情,教師應(yīng)()其他家長單獨(dú)和這位家長進(jìn)行溝通。
題型:填空題
下列不屬于嬰幼兒情感與社會性發(fā)展特征的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
要讓家長感到教師在()自己孩子的成長和進(jìn)步,感到教師比他們更深入的了解孩子。
題型:填空題