單項(xiàng)選擇題在畫魚時(shí)，有寶寶因?yàn)椴粫?huì)畫弧形，就不敢下筆，于是教師先讓他摸魚的感知弧形，然后再畫弧線，這位教師在幼兒學(xué)習(xí)上充當(dāng)著（）的角色。
A.傳授者
B.支持者
C.照料者
D.中介者
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1.單項(xiàng)選擇題“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，這說(shuō)明幼兒教師的勞動(dòng)具有（）的特點(diǎn)。
A.科學(xué)性
B.思想性
C.規(guī)范性
D.長(zhǎng)期性
2.單項(xiàng)選擇題“因人而異，因材施教”，體現(xiàn)了教師勞動(dòng)特點(diǎn)的（）。
A.創(chuàng)造性
B.長(zhǎng)期性
C.示范性
D.復(fù)雜性
最新試題
象征性游戲開(kāi)始于幼兒18個(gè)月左右，2歲以后開(kāi)始大量出現(xiàn)，但此時(shí)基本為獨(dú)自的象征性游戲，往往沒(méi)有角色。
題型：判斷題
無(wú)論嬰幼兒的文化背景、家庭狀態(tài)、民族、語(yǔ)言、性別如何，無(wú)論嬰幼兒是健康的還是有障礙的，保育師都必須尊重嬰幼兒，尊重他們作為獨(dú)立的社會(huì)成員的人格和尊嚴(yán)，不能歧視、侮辱、區(qū)別對(duì)待任何一個(gè)嬰幼兒。
題型：判斷題
事實(shí)經(jīng)常性的與家長(zhǎng)進(jìn)行情感溝通，有助于（）建立良好關(guān)系。
題型：填空題
孩子做了不太光彩的事情，教師應(yīng)（）其他家長(zhǎng)單獨(dú)和這位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
題型：填空題
（）提供了嬰幼兒身心發(fā)展的生理?xiàng)l件和物質(zhì)基礎(chǔ)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題