A.培訓(xùn)主管起主要作用,他應(yīng)該發(fā)現(xiàn)員工的需求,為員工選好培訓(xùn)課程。
B.學(xué)員和培訓(xùn)師起更為重要的作用。學(xué)員認(rèn)真習(xí),掌握培訓(xùn)的知識(shí)和技能,培訓(xùn)師將課程講的透徹、生動(dòng)具有操作性。
C.主管和學(xué)員起主要作用,主管為學(xué)員提供盡可能多的將培訓(xùn)知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì),而學(xué)員盡可能多的尋求機(jī)會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
D.以上都不是
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A.企業(yè)在招聘的同時(shí)還要做好人才的內(nèi)部培養(yǎng)工作,這樣有利于穩(wěn)定和激勵(lì)員工。
B.在做好內(nèi)部人才培養(yǎng)時(shí),需要建立一套員工淘汰系統(tǒng),將低績效者排除出企業(yè)。
C.企業(yè)需要學(xué)會(huì)采用外借的方式使用人才。
D.以上三種說法都正確
A.變革管理是一個(gè)P循環(huán),需要不斷的改進(jìn)和完善。
B.變革管理包括以下三個(gè)主要內(nèi)容:設(shè)計(jì)變革方案、執(zhí)行方案、糾正方案。
C.執(zhí)行變革時(shí),要關(guān)注變革的方向、速度、距離和變革過程中的一些警告信號(hào)。
D.以上三種說法都正確。
A.企業(yè)文化管理是企業(yè)管理的最高階段。
B.樹立英雄、舉辦典禮及儀式不是企業(yè)文化的內(nèi)容。
C.不同企業(yè)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生不同的企業(yè)文化的類型。
D.價(jià)值觀能很明確地對(duì)員工說明“成功”的定義,它是企業(yè)文化的核心。
A.培訓(xùn)可以分為三個(gè)階段:離散階段、整合階段、聚焦階段。
B.在培訓(xùn)的第一階段培訓(xùn)戰(zhàn)略應(yīng)定得長遠(yuǎn)些,不能以基礎(chǔ)培訓(xùn)為主。
C.在培訓(xùn)的第二階段培訓(xùn)的主角變成了部門經(jīng)理,這時(shí)員工可以自行選擇培訓(xùn)課程。
D.在培訓(xùn)的第三階段,公司更加重視評(píng)估培訓(xùn)與發(fā)展活動(dòng)的效果,所以需要為員工量身定做培訓(xùn)課程。
最新試題
在團(tuán)隊(duì)中,哪種類型的成員通常能夠識(shí)別潛在的問題和機(jī)會(huì)()?
哪種團(tuán)隊(duì)類型最適合處理跨地域、跨時(shí)區(qū)的項(xiàng)目()?
在團(tuán)隊(duì)中,哪種溝通方式最有利于建立信任和促進(jìn)開放性的交流()?
在團(tuán)隊(duì)決策中,哪種方法最注重成員之間的協(xié)商和妥協(xié)()?
哪種類型的團(tuán)隊(duì)角色通常負(fù)責(zé)維持團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律和秩序()?
在團(tuán)隊(duì)中,哪種類型的成員通常善于分析和解決問題()?
哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更強(qiáng)調(diào)規(guī)則和程序的遵守()?
哪種類型的團(tuán)隊(duì)沖突最容易導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)分裂和效率低下()?
哪種類型的團(tuán)隊(duì)最適合處理快速變化的市場(chǎng)環(huán)境和客戶需求()?
在團(tuán)隊(duì)決策中,哪種方法最注重所有成員的意見和貢獻(xiàn)()?