低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中，幫助者站在（）

“怎么評價(jià)”是體育教學(xué)評價(jià)的（）。

在乒乓球比賽中，運(yùn)動員發(fā)球時(shí)，握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍，擊球的中下部，往左下部摩擦。他發(fā)出的球?yàn)椋ǎ?/p>

在學(xué)習(xí)快速跑時(shí)，教師給學(xué)生做擺臂動作示范時(shí)，最應(yīng)采用（）。

在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時(shí)的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進(jìn)入起跳階段。

一堂課的運(yùn)動負(fù)荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。

在訓(xùn)練過程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動作，教師讓他先進(jìn)行正確動作再進(jìn)行錯(cuò)誤動作的交替練習(xí)，這是屬于（）。

男子110米欄中，最后一欄距終點(diǎn)線的距離是（）米。

直觀教學(xué)法是指通過教師演示動作，使學(xué)生建立動作概念，形成動作表象的教學(xué)方法，下面不屬于直觀教學(xué)方法的是（）。

下列關(guān)于各種體育比賽的說法，錯(cuò)誤的是（）