籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動作為（）

一堂課的運動負荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。

（）不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。

在乒乓球比賽中，運動員發(fā)球時，握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍，擊球的中下部，往左下部摩擦。他發(fā)出的球為（）

體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑，實際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。

下列關(guān)于各種體育比賽的說法，錯誤的是（）

學(xué)期教學(xué)設(shè)計以（）為依據(jù)，同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。

以下哪一項不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢（）。

低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中，幫助者站在（）

下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù)，說法錯誤的是（）