單項選擇題E&T支柱使命:()。
A.致力于生產過程的損失識別、消除和預防,提升全面效率,從而以最優(yōu)化的成本來滿足顧客需求
B.建立學習型組織,提升員工能力及士氣,消除與人員和方法相關的損失
C.實現(xiàn)員工能力與滿意度的持續(xù)提升
D.實現(xiàn)小組能力、支柱能力與工廠能力支撐
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1.單項選擇題以下屬于TPM管理的七大浪費范疇的是()。
A.水電浪費
B.牛奶浪費
C.庫存浪費
D.人為浪費
2.單項選擇題OM支柱是指()。
A.教育及訓練
B.辦公效率管理
C.焦點改善
D.計劃維護
3.單項選擇題TPM基礎ISO22000是指()。
A.環(huán)境管理體系
B.質量管理體系
C.職業(yè)健康安全衛(wèi)生管理體系
D.食品安全管理體系
4.單項選擇題目標制定smart原則中t指的是()。
A.具體的
B.相關的
C.可達到的
D.有時間限的
5.單項選擇題由于SDCA和PDCA的應用時機和領域不同,它們分別對應與開發(fā)的()與()兩個方面。
A.提升;削減
B.制動力;驅動力
C.時機;改善點
D.維持;改善
最新試題
OPL單點課教材中的點檢表應依據(jù)()制定。
題型:單項選擇題
問題改善的程序中找到問題并區(qū)分原因后應該()。
題型:多項選擇題
自主改善管理體系包括組建()機構和部門。
題型:單項選擇題
持續(xù)改善活動的對象“機”的方面有()。
題型:多項選擇題
下面()項是自主改善成功推行需克服的障礙。
題型:多項選擇題
OPL活動作為現(xiàn)場訓練和輔導的重要方法,它不僅能進行()、技巧或經(jīng)驗的傳遞,還能提升員工的參與意識和榮譽感。
題型:單項選擇題
如何處理不符合要求的OPL?()
題型:多項選擇題
持續(xù)自主改善活動的對象是()。
題型:多項選擇題
持續(xù)改善活動的對象“法”的方面有()。
題型:多項選擇題
OPL單點教材的內容可以是下列哪些內容?()
題型:多項選擇題