多項(xiàng)選擇題問(wèn)題改善的程序中找到問(wèn)題并區(qū)分原因后應(yīng)該()。
A.制定對(duì)策
B.實(shí)行
C.研討
D.為防止問(wèn)題反復(fù)發(fā)生制定對(duì)策
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1.多項(xiàng)選擇題持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“法”的方面有()。
A.工序
B.作業(yè)動(dòng)作
C.配置
D.時(shí)間
2.多項(xiàng)選擇題持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“料”的方面有()。
A.直接材料
B.使用材料
C.備用材料
D.間接材料
3.多項(xiàng)選擇題持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“機(jī)”的方面有()。
A.夾具
B.檢具
C.機(jī)械
D.儀器
4.多項(xiàng)選擇題持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“人”的方面有()。
A.配置
B.培訓(xùn)
C.士氣
D.使用
5.多項(xiàng)選擇題持續(xù)自主改善活動(dòng)的對(duì)象是()。
A.人
B.機(jī)
C.料
D.法
E.環(huán)
最新試題
提案改善流程開始于提案提出,結(jié)束于()歸檔。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如何處理不符合要求的OPL?()
題型:多項(xiàng)選擇題
部分改善提案與OPL可以相互()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
OPL活動(dòng)作為現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法,它不僅能進(jìn)行()、技巧或經(jīng)驗(yàn)的傳遞,還能提升員工的參與意識(shí)和榮譽(yù)感。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自主改善需要注意的問(wèn)題涉及()的一定要做好聯(lián)系確認(rèn),不準(zhǔn)盲目行動(dòng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、()法。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
OPL單點(diǎn)課教材中的點(diǎn)檢表應(yīng)依據(jù)()制定。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“機(jī)”的方面有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下是自主改善的理念的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下面哪項(xiàng)是OPL單點(diǎn)課教育的目的?()
題型:多項(xiàng)選擇題